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Giovedì 14 aprile si terrà l’incontro che avvia la fase di restituzione dei lavori svolti durante il percorso partecipativo inclusivo avviato per la definizione della refezione scolastica. La prima fase partecipativa ha visto la costituzione di tre tavoli partecipativi in cui esperti, cittadini, rappresentanti dei genitori, della scuola, sigle sindacali e amministratori si sono confrontati su tre temi: organizzazione del servizio mense; criteri per l’elaborazione del capitolato d’appalto; nuova carta dei servizi e educazione ambientale. L’incontro di giovedì è rivolto a chi ha partecipato ai tavoli e solo successivamente seguirà a questo appuntamento, una fase di divulgazione più ampia al fine di allargare la partecipazione alla città.
“Il percorso di partecipazione intrapreso”- dichiara il vicesindaco con delega al Welfare Francesca Malafoglia- “è, e resta, uno strumento fondamentale per la riorganizzazione del servizio mense. E’ stato avviato dall’Amministrazione con convinzione e impegno, persuasi dell’importanza e delle potenzialità di una modalità, di ascolto attivo e di dibattito proficuo di tipo partecipativo nel quale sono state valorizzate le competenze, gli apporti e i contributi di chi, realmente interessato, ha partecipato con il solo scopo di arrivare alla presentazione di un modello funzionale e di qualità della refezione scolastica. Il percorso non è stato di certo una modalità, avviata per una pura formalità, ma un metodo che ha visto coinvolti esperti, professionisti della mediazione e portatori di concreti interessi”.
Foto: (archivio) TerniLife ©
